Openbare Basisschool Meester Lugtmeijer
Gedragsregels
met betrekking tot seksuele intimidatie
Gedragsregels
Op onze school onderschrijven wij het uitgangspunt, dat mannen en vrouwen,
jongens en meisjes gelijkwaardig
zijn.
Uitgaande van deze gelijkwaardigheid vinden wij de volgende aspecten van belang:
De school schept een klimaat waarin kinderen zich veilig voelen.
Op school hebben we respect voor elkaar.
De school creëert ruimte om verschillend te zijn. Deze verschillen kunnen betrekking hebben op persoons- of cultuurgebonden verschillen.
De school schept voor kinderen voorwaarden om een positief zelfbeeld te
ontwikkelen. Er wordt actief aandacht besteed aan zelfredzaamheid en weerbaar
gedrag.
Van
alle geledingen binnen de school (directie, leerkrachten, leerlingen en
niet-onderwijzend personeel) wordt verwacht, dat zij zich houden aan de
vastgestelde gedragsregels.
Gedrag
op school
Het
streven naar gelijkwaardigheid binnen de school houdt in, dat de volgende
gedragingen niet worden getolereerd:
Verbale en non-verbale seksuele intimidatie, zoals:
- Grappen met een seksueel getinte,
vernederende strekking ten aanzien van anderen.
- Seksueel getinte vernederende
toespelingen of insinuaties, direct of indirect bedoeld.
Hieronder verstaan wij ook
seksueel getinte opmerkingen over of vragen naar uiterlijk en/of gedrag
van een ander.
Handtastelijkheden, die als vernederend kunnen worden ervaren door de
ander.
Schriftelijk
en beeldend materiaal binnen de school
Het
is van belang, dat de school zich duidelijk distantieert van beeldend en
schriftelijk materiaal, waarin de ander wordt voorgesteld als minderwaardig of
als lustobject. Hieronder verstaan we ook leer- en hulpmiddelen, die een
rolbevestigend karakter hebben. Dit betekent dat affiches, films, boeken, spel-
en ontwikkelingsmateriaal en tijdschriften met een dergelijk karakter niet
worden aangeschaft en verspreid. Er wordt naar gestreefd, dat dergelijk
materiaal wordt vervangen.
Schoolse
situaties
Knuffelen
/ op schoot nemen
In
de onderbouw kan het voorkomen, dat leerlingen op schoot worden genomen. Dit
gebeurt alleen wanneer
leerlingen dit zelf aangeven. In de bovenbouw gebeurt dit niet meer.
Aan-
en uitkleden
In
de onderbouw worden - indien nodig - kinderen geholpen met aan- en uitkleden. In
de bovenbouw gebeurt dit niet meer.
Gymnastieklessen
Bij
het omkleden voor en bij het douchen na de gymles houdt de leerkracht toezicht
met inachtneming van de algemeen geldende uitgangspunten. Hierbij geldt, dat de
leerkracht niet uitdrukkelijk 'aanwezig' dient te zijn. In de bovenbouw is het
wenselijk, dat jongens en meisjes de gelegenheid hebben om zich afzonderlijk om
te kleden en te douchen.